プログラム概要The Program
Seven fifth-year students took part in the two-week program conducted from late February to March, AY2025.
2025年度の2月から3月に2週間のプログラムが実施され、7名の5年生が参加しました。
参加学生の声Voices of participants
- 現地では気になったことをすぐに質問し、間違いを恐れず積極的に参加できた。日本での自分とは別人のようだった。In Toronto I asked about anything I wondered about right away and took part actively without fear of mistakes. I felt like a different person from who I am in Japan.
- 事前学習と現地の学習の両方で成長でき、語学にも専門分野にも、自分自身にも自信がついた。次に新しいことに挑戦するとき、この経験が背中を押してくれると思う。I grew through both the preparation and the study in Toronto, and gained confidence in my language, my specialty and myself. The next time I hesitate over a new challenge, this experience will push me forward.
- マジョリティーに流されず、自分の意見をしっかり持った人になりたい。人種、性別、宗教など、すべての人の属性や価値観を尊重できる人になりたい。I want to be someone who holds firm opinions without being swept along by the majority, and who respects every person’s attributes and values, whatever their race, gender or religion.
- 日本と海外の医療制度や文化の違いを理解したうえで、日本の医療をより良くできる人になりたい。文化や宗教の違いを尊重しながら、海外出身の患者さんにも対応できる人でありたい。I want to understand the differences in health care systems and culture between Japan and other countries, and use that to improve health care in Japan. I also want to be able to care for patients from abroad while respecting differences in culture and religion.
- 主体的に行動して、患者一人ひとりにとって最適な医療や支援を提供できる人材になりたい。患者やその家族から「この人に相談したい」と思ってもらえる存在を目指す。I want to act on my own initiative and provide the best care and support for each individual patient. My goal is to be someone patients and their families feel they want to consult.










ポスター発表Poster Session
Students presented the outcomes of TCTP 2025 in a poster presentation.
学生が TCTP 2025 の成果をポスターで発表しました。
